martes, 18 de febrero de 2014

SEGUIMOS TRABAJANDO LA DECENA...

Como siempre en la Asamblea, el encargado hace bolsitas con diez niños/as y los que sobran se ponen a un lado, contamos después los niños/as que han asistido a clase, los que han faltado, los que somos en total...
Es una rutina mas que se realiza todos los días.
El concepto de decena es un aspecto abstracto. Lo mejor siempre para aprender algo es vivenciarlo, experimentar, equivocarse, reflexionar,...
Y ahí os muestro unas imágenes para que veáis como a través de una rutina , que para ellos es un juego, van interiorizando el sentido del número, la cantidad y sobre todo van interiorizando el concepto de decena.











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