martes, 6 de noviembre de 2012

Mas buenas noticias



Aquí están Izan y Janely portando sus buenas noticias.

Izan nos contó que en su casa anoche hubo un apagón de luz, Le dije ¿pero eso es una buena noticia? y él me contestó muy seguro "sí señorita porque encendimos velas y todo...".
!Ay estos niños tienen su mundo particular, ellos son felices con cualquier cosa !que bién que siempre fuera así!.

Y Janely nos contó que siempre que juega en su casa, después recoge los juguetes !bien!

Mas socios para el "club de los mellaos"

 bueno ya tenemos un nuevo socio para el club de los mellaos ! enhorabuena josé! estaba loco de contento, el diente se le cayó en el recreo y ahí está con su correspondiente diploma.


Ya son seis:


Otoño

El paso de las estaciones nos permite experimentar nuevas sensaciones, por los diferentes colores y texturas que encontramos en la naturaleza y por los cambios de temperatura. La llegada del otoño permite hacer un sin fin de actividades con los niños/as.
Como nos ha gustado tanto a todos el cuadro de "El Otoño" de Arcimboldo, porque nos parece un pintor muy creativo, volveremos a repasar el mencionado cuadro y veremos que aparecen frutos secos y carnosos: castañas, peras, membrillos, manzanas, granadas,...

Aprovechando todo esto, de vuelta del recreo hemos hablado de los distintos frutos del otoño, como son sus características, tamaño, color, piel, cascara,...
Y hemos aprendido que los podemos dividir en:
-frutos secos: nueces, almendras, castañas, bellotas...
-Frutos carnosos: uvas, membrillos, manzanas, peras...
Además con los frutos carnosos se pueden hacer zumos.



Hemos elaborado con lapices de color blanditos los frutos y después se han recortado, para pegarlos en un mural ! mirad que formales están todos trabajando!




Así quedó nuestro mural, cargadito, cargadito...

lunes, 5 de noviembre de 2012

Consejos para la educación de los hijos

Os escribo aquí una serie de principios básicos para educar a los hijos:

-Normas claras. Los padres deben de estar de acuerdo en la educación de sus hijos, tener en casa las normas que se deben cumplir, y nunca discutirlas delante de los niños/as.

-Los padres como modelo. Los niños/as aprenden lo que ven de sus padres. Los adultos deben ser modelos. Si un niño vive en un ambiente de respeto mutuo, donde cada uno se responsabiliza de sus cosas, imitará estas actitudes y conductas.

-Derechos y obligaciones. Deben de saber que tienen sus derechos (cuidados y afectos), pero también tienen sus obligaciones que dependerán de la edad. Debemos transmitirles que su colaboración es muy valiosa. Es muy importante no hacer distinciones de sexo a la hora de repartir las tareas.

Autonomía e independencia. Se debe de ir "soltando", desde pequeño y fomentar su independencia. No debemos sobreproteger a nuestros hijos, para no crearles conflictos.

-El diálogo. Hay que hablar mucho con ellos. No se debe  actuar "porque si", sino que hay que explicarles las cosas y razonarlas. Se debe tener autoridad y firmeza pero basada en el diálogo y el razonamiento. Se debe convencer al niño/a, siendo comprensivo y tolerante. Todo momento es bueno para dialogar.

-Favorecer su comportamiento positivo. Es muy importante prestarle atención cuando se porte bien, y no solo reñirle cuando lo hace mal. Valorar las conductas positivas nos servirá como reforzadores. Las conductas negativas o incorrectas hay que ignorarlas en la medida de lo posible.

-No hacer comparación. Es fundamental evitar las comparaciones, pues favorecen sentimientos de celos. Esto está muy relacionado con la autoestima. Hay que fomentarla alabando sus cualidades, virtudes y esfuerzos.

-Tiempo para la diversión. Es fundamental para crear un clima familiar agradable. Es más importante la calidad que la cantidad, en la relación con nuestros hijos. Pasar cierto tiempo con cada hijo y además la familia en conjunto, por lo menos una vez a la semana.

-Relación con el colegio. No se debe descuidar la educación por falta de tiempo, o pensar que la escuela es la única encargada de educar. La familia y la escuela son las dos encargadas de educar en conocimientos, actitudes y conductas adecuadas. Los padres deben relacionarse con el colegio, participar en las tutorías y en la dinámica del centro.

Para terminar debemos ser pacientes con la educación de nuestros hijos/as. Sembrar sabiendo que los resultados llegarán. Con los hijos/as siempre se tienen problemas, estos  problemas cambian, pero nunca se acaban. Lo importante es solucionarlos y no discutir.

Buenas noticias


bueno seguimos con este rincón maravilloso de la buenas noticias, vienen todos ilusionados con su papelïto !me encanta! y mirad que caritas tienen Alba, Manuela y Izan.
Manuela venía feliz porque se le había caído otro diente y además el ratón Perez le ha traído "10 monedas" !que bieeeen!. Me tuve que reír porque se oyó un murmullo en la clase de admiración, cuando oyeron lo de las diez monedas.
Alba nos contó que estaba muy contenta porque había venido su tío José Luis de Galicia al que hacía mucho tiempo que no veía.
Izan dice que estuvo en Santi Petri con sus papás y se lo pasó muy bién .

Libro del Fin de Semana


Hoy Juan José nos ha traído su "libro del fin de semana" y nos lo ha explicado todo paso a paso. Nos contó que tiene muchos animales en casa y ahí se le ve en la foto con su perro, también tiene una fuente con peces !que bonita!. !Ah! y también tiene una tortuga. Nos contó que estuvo preparando una calabaza para decorarla y celebrar Hallowen y se vistió de demonio con su primo, después se montaron en "la ranita" y el Domingo estuvo en Santi Petri con su papá y su hermana.
Gracias Juan José nos lo hemos pasado muy bien oyendo todo lo que nos contabas.

"Club de los Mellaos"


Ya tenemos a dos nuevos socios del "club de los mellaos" a los que se les ha otorgado el correspondiente diploma son Izan (al que el último día no se lo pude dar) y Manuela a la que se le ha caído su segundo diente. Posaron así de contentos.